红领巾奖章基础章有哪几个章目(红领巾奖章三个章目)

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九江新闻网讯(郭康康)又是一年好春光,正当扬帆启新航。为树立和增强少先队员的光荣感和组织归属感,构建少先队员阶梯式成长激励体系,根据共青团中央、教育部、全国少工委联合印发的《红领巾奖章实施办法》,按照各级少工委要求,浔东小学少工委结合工作实际,制定了《浔东小学红领巾奖章争章活动实施方案》。为规范开展争章活动,将红领巾争章活动落到实处,形成你追我赶、积极向上的氛围,4月1日,浔东小学少工委特组织开展红领巾奖章,激励我成长争章活动启动课。

主题队会上,中队辅导员向少先队员们介绍了什么是红领巾奖章、奖章的设置、样式、以及该如何做才能获得红领巾奖章,引导少先队员们了解了红领巾奖章的章目和意义,以及争章的考核细则。本学期,学校少工委率先启动基础章下设的三项奖章,分别是向阳章、团结章和劳动章以及一枚校级特色章—百花章。各年级各中队将记录每位少先队员的日常表现,符合条件的队员将被推荐到学校少工委,审核通过后即可获得相应徽章。队员们体会到,只要自己立下目标,每天进步一点点,都可以拥有属于自己的奖章!争章的过程就是挑战自我,战胜自我的过程。少先队员每争到一枚章,不仅学会一种技能,一种方法,更重要的是增加了一份自信,养成了一种习惯。相信在星星火炬的照耀下,在红领巾奖章的激励下,浔东小学少先队员们一定会牢记党的教导,立志向、修品行、练本领,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人!

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