音序表是什么?

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音序表

音序表是指正确读法的汉语拼音字母表,音序表给每个字母规定了名称,这是朗读字母的根据,小学汉语拼音教学中字母表分为声母表和韵母表 。

中文名 音序表

拼音 yīn xù biǎo

释义 正确读法的汉语拼音字母表

出处 《方案》

简介

《方案》规定的名称来读:声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong

另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。后一种读法如下所示: a (a) b (bo) c (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge) h(he) I(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te) u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) 。

《方案》给字母规定的名称使用注音字母来注音的, 许多老师不了解注音字母的读法,况且,按名称音来读,辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致,增加了教学的难度。这是许多教师采用的第二种读法的原因。然而,我们应当积极提倡用名称音读字母表。理由是:1.名称是《方案》规定的法定读法,这样要求便于全国有一个统一的标准。2.按名称音读字母合乎国际惯例。(方案)使用的是国际通用的拉丁字母,使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音,没有哪个国家是借用的。3.按名称读字母表和谐动听,容易记忆,因为字母表共有四行。行末押ê韵,发音清楚响亮,读起来比较顺口。

注意

不了少人主张用英文字母来代替(方案)的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外,还是——英文字母的全部元音都有独特的读法,例如:a(êi ) o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等;它的辅音读音与其他文字也只有5个(f. l. m. n . s)相同。总起来看,英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合,我们当然不可照搬。

音序表是什么?

一、字母表(音序表)

Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同)

二、音节:音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括:介母)

三、声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

四、韵母

1、单韵母:a o e i u ü (6个)

2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)

3、鼻韵母:(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong

五、整体认读音节:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)

六、标调规则:有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!

七、拼写需注意的事项

1、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去

2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写.

学会音序表对我们学查字典有帮助

《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表。小学汉语拼音字母表教学中存在两种读法,一种是《方案》规定的名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。

名称音用汉语拼音字母标下来是这样的:a bê cê dê, e êf gê;ha i jie kê êl êm nê;o pê qiu, ar ês tê;u vê wa xi ya zê。

后一种读法如下所示:(常用作读小写)a(a) b(bo) (ci) d(de) e(e) f(fo) g(ge);h(he) i(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo);n(ne) o(o) p(po) q(qi) r(ri) s(si) t(te);u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi)。

标准读法:

可以用拼音的方法来发音:

a(a) b(bo) (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge)

h(he) i(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne)

o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te)

u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi)

汉语拼音字母歌简谱:

3·2 3 1 | 5 6 5 |6· 5 3 5 | 2 3 2 |

A B C D E F G H I J K L M N

1 3 5 | 1 5 6 | 5 6 3 | 2 3 1 |
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